懂事以来柳田就一直为没有幼儿园和学前班的生活经历而遗憾。拍戏耽误了她很多课程，有时候一学期有4个月的课，她只能上1个月左右。虽然课后老师和家长的帮助使她的成绩也很好，但是柳田希望更好。
而且那时还是学习成绩至上的时代，孩子们对追星并没有什么概念，也不狂热。孩子们愿意和一个人亲近只是因为这个人的成绩好。柳田的童星形象并没有给她的人际关系带来什么影响，没有套近乎，也没有故意排斥。单纯的孩子们只希望自己的成绩更好，柳田也就这么单纯的想：“拍戏不是一件不得不干的事，但学习是。相比于演戏，我真的更喜欢学习。”
柳田没想过要靠演戏成名，她认为“成名的人压力都很大，他们都没有后路了。你说他们好吧，但是人好了之后，就会想要好一点，再好一点，太累了。所以还是对自己好一点吧。”
而且随着年龄的增长，柳田觉得自己不适合演戏：“拍戏太累了，又不适合我的性格，不可能是我一辈子要走的路。”她觉得自己的演技很差：“小时候的表演，挺符合我本性的，但是越大就会发现我只能演我自己，演不了别人。”
从小在外演戏培养了柳田独立的个性，在剧组虽然“有人照顾起居，病了会给买药吃，但一些主意还是要靠自己”。
当年柳田提出不想再演戏的时候，柳妈妈觉得挺可惜的，也曾劝她好好演，柳田虽然答应了，但很勉强，去试镜也不太积极，显示出不情愿的样子。因为怕她不开心，柳妈妈就尊重了女儿的决定，只是“希望她还是和这个圈子里的人保持一些联系，不要断了。”
